Abstracto
El objetivo de este estudio fue desarrollar un cuestionario para medir el ajuste de los adolescentes en los centros de entrenamiento de fútbol, particularmente los recién llegados. La Escala de Adaptación del Aprendiz de Fútbol fue adaptada de la Escala de Integración Institucional y evalúa la adaptación del aprendiz a las actividades operativas y sociales. La escala fue probada en una muestra de 136 practicantes de cuatro centros de fútbol. El análisis exploratorio indicó que los 13 ítems formaban cinco factores: ajuste de compañeros, ajuste de supervisor de internado, ajuste de fútbol, ajuste escolar y ajuste de internado. Estos factores tenían una confiabilidad de consistencia interna que oscilaba entre .76 y .94.
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