Curso de Entrenamiento en Fútbol Infanto-Juvenil

MODALIDAD DE CURSADA

1. 100% ONLINE. Se puede cursar el día y hora que vos quieras. Algunas clases son en vivo, programándose con tiempo, y permiten interactuar con el docente. Si no pudiste participar de la clase en vivo podés verla cuando quieras.
2. DURACIÓN DEL CURSO: El curso consta de 3 módulos cuyos contenidos se cargan semanalmente, por lo cual tiene una duración de 12 semanas.
3. FORMATO DE LAS CLASES: Las clases se desarrollan mediante un video grabado por el profesor que el alumno mira desde su dispositivo como si estuviera sentado en un aula real. Contará además con una presentación en PowerPoint con textos, imágenes y videos para poder seguir la clase.
4. MATERIAL ACADÉMICO: Cada clase tendrá material obligatorio y opcional en formato PDF, links a otras publicaciones y videos para complementar lo visto en clase.
5. MESA DE CAF: Son encuentros en vivo que complementan la cursada y tienen la intención de generar un ida y vuelta entre el docente y los alumnos sobre los temas de la cursada o sobre inquietudes de los alumnos en base a sus experiencias futbolíticas.
6. FOROS-DEBATE: El campus virtual cuenta con un espacio de interacción donde el docente plantea TAREAS y los alumnos pueden proponer temas para interactuar con el resto de la clase.
7. AUTOEVALUACIONES: Al final de cada clase tendrás un examen optativo para que pongas a prueba cuánto entendiste.
8. EXÁMEN FINAL: Al final de la cursada habrá una evaluación en formato multiple choice. Se deberá aprobar con un mínimo de 7 para recibir el certificado. En caso no aprobar, hay 2 instancias de evaluación recuperatorio disponibles.

PRESENTACIÓN DEL CURSO

La evolución y la creciente complejidad en el análisis del fútbol, sumado al aporte de la tecnología, han modificado el paradigma de este deporte.

En un comienzo, las metodologías estaban basadas en entrenar cada cualidad de manera aislada y el jugador debía aplicar cada una de ellas cuando las necesitara. Eran tiempos donde trabajaba primero el Preparador Físico con entrenamientos físicos puros o a veces incluyendo la pelota en ejercicios físico-técnicos y luego el DT hacía el bloque táctico: las prácticas de fútbol formal y la pelota parada. Pese a eso, la calidad técnica del futbolista sudamericano siempre se destacaba.

En la década del 90, con la “ley Bosman”, los mejores futbolistas sudamericanos pudieron irse masivamente a jugar a Europa y, una vez retirados, quienes regresaron al país con intención de ser entrenadores comentaban la evolución a un enfoque holístico del entrenamiento: los rondos para entrenar la técnica y la toma de decisiones, métodos integrados, la pelota siempre presente, sesiones más cortas pero de una gran intensidad, tareas contextualizadas con similitudes a la competencia, la importancia de la inteligencia táctica.

Vivimos un período de cambios. Con la bibliografía que llega de Europa y presentan a la “periodización táctica” de Víctor Frade y el “microciclo estructurado” de Paco Seirulo como tendencias metodológicas muchos nos replanteamos si la forma en que enseñamos es la mejor manera para que el jugador aprenda.

Este curso viene a cubrir ese déficit. A tomar lo mejor de las nuevas metodologías europeas y adaptarlas a la realidad de Latinoamérica… de cada país, de cada región, pero sin perder la esencia del fútbol nuestro, de esa "escuela del potrero" que tanto valor tiene en el viejo continente.