Obtendrás lo mejor de tus jugadores si son parte de una cultura de equipo que sea inclusiva, acogedora, segura y que también permita errores, dice Steph Fairbairn.
La frase ‘ambiente positivo’ se usa con frecuencia en el fútbol.
Sin embargo, no es algo que simplemente ocurre. Como todo lo demás en el coaching, un entorno positivo es algo que debe construirse y luego trabajarse constantemente.
¿Qué es un ambiente positivo?
Un entorno positivo es aquel que es seguro, tanto física como psicológicamente.
Es donde las personas se sienten lo suficientemente cómodas para ser ellas mismas y donde pueden crecer y ser desafiadas sin miedo al juicio o las repercusiones.
Un entorno positivo no es aquel en el que nada sale mal, eso no es la vida real. Es donde las cosas van mal, pero los involucrados pueden unirse para superarlas.
Es importante señalar que, en un contexto de fútbol, un ambiente positivo no es solo para los jugadores. Debe extenderse a todos los involucrados en un equipo o club, incluyéndote a ti como entrenador.
¿Cómo se puede crear un ambiente positivo?
Una forma de pensar en su papel como entrenador es verse a sí mismo como el facilitador de un entorno.
El entorno no te pertenece, pertenece a todos, a los jugadores en particular, pero una parte clave de tu función es fomentarlo y mantenerlo.
Además de las obligaciones absolutas de asegurarse de estar al día con los procedimientos de protección y garantizar que se use el espacio y el equipo adecuados, hay muchas cosas que puede hacer para dar forma al entorno en el que está entrenando.
Conoce a tus jugadores
Saber los nombres de los jugadores y, en particular, la forma correcta de pronunciarlos, es un mínimo absoluto.
Si tiene problemas para recordar los nombres, hágaselo saber a los jugadores y recuérdeles que está feliz de que lo corrijan: merecen que sus nombres se recuerden y se digan correctamente.
Obtenga más información sobre sus jugadores a nivel de fútbol: ¿qué posición prefieren? ¿Por qué se metieron en el fútbol? – y un nivel personal. Conozca sus otros intereses: cuál es su situación familiar, quiénes son sus amigos en el equipo.
«Conoce más a tus jugadores tanto a nivel futbolístico como a nivel personal…»
Cuanto más conozca a sus jugadores, mejor podrá adaptar la forma en que trabaja con ellos como individuos, y más confianza tendrán en usted.
Di hola
Esto puede parecer increíblemente básico, pero no subestimes lo significativo que puede ser un saludo.
Un simple, ‘Hola, [name]. ¿Cómo estuvo su día?’ puede comenzar una sesión de entrenamiento o un partido con una nota positiva para un jugador.
mantenlo igual
Es humano gravitar naturalmente hacia ciertas personalidades; piensa por qué has elegido a tus amigos particulares a lo largo de los años. Tiene sentido, entonces, que suceda lo mismo con tus jugadores.
Puede haber un jugador con el que te resulte más fácil charlar, o que se acerque a ti más que los demás.
Eso no significa que debas dedicarles más tiempo que a otros jugadores. Cada uno merece su atención, y es su trabajo asegurarse de que la reciban.
De manera similar, algunos jugadores pueden necesitar ocasionalmente más atención que otros. Pueden, por ejemplo, estar pasando por algo para lo cual necesitarán tu apoyo.
Es importante recordar que incluso los jugadores que parecen necesitar menos atención y apoyo pueden, de hecho, necesitarlo, y debes asegurarte de que sepan que está ahí.
Si dar la misma atención a los jugadores individuales es algo que desea hacer, entonces considere realizar un seguimiento. Como entrenadores, escribimos notas sobre nuestras sesiones. ¿Por qué no mantener una lista de verificación de con quién ha hablado en cada sesión?
Estar preparado
Además de todo lo que un entrenador ya tiene que hacer en una sesión, chatear con sus jugadores puede parecer una tarea adicional. En verdad, debería ser el más importante.
Si está preparado con anticipación, con una sesión planificada y el equipo empacado y listo, ya ha hecho la mayor parte del pensamiento futbolístico necesario para su sesión. Esto significa que tienes el espacio mental para poder participar.
Crear estructura y rutinas.
La consistencia genera seguridad. Los jugadores deben saber las cosas importantes (que están entrenando en horarios regulares y que los mismos entrenadores estarán allí) y también algunas de las cosas más pequeñas, como tener un área específica para que coloquen sus botellas de agua.
Si las cosas van a cambiar, trate de no cambiar muchas de ellas a la vez. Y hable sobre ellos: dígales a sus jugadores cuáles son esos cambios y por qué están ocurriendo.
Establecer límites y expectativas
Todo entorno necesita un marco definitorio. Como entrenador, puede establecer esto, pero será aún más efectivo si lo resuelve con sus jugadores.
Piensa en lo que quieres: jugadores, por ejemplo, que escuchen cuando hablas, que todos recojan los conos al final de la sesión, que los jugadores se brinden retroalimentación de manera positiva.
Luego pregúntales a tus jugadores qué quieren: ¿cómo quieren que les hablen? ¿Qué cosas ven como inaceptables?
Escriba estos límites y expectativas como una especie de código de conducta para que todos puedan consultarlos.
Es natural que los jóvenes empujen y desafíen estos límites y expectativas. Cuando esto sucede, es su trabajo pensar por qué y recordarle a la gente lo que se acordó.
Muéstrate como tu verdadero yo
El único valor que tienes como entrenador es quién eres y no imitar quién has visto ser a los demás.
De la misma manera que quieres ver a tus jugadores ser auténticos, ellos quieren eso de ti. Quieren saber qué te parece divertido, qué tipo de música escuchas, qué tipo de día has tenido.
Obviamente, hay una línea. Los jugadores jóvenes, por ejemplo, no necesitan conocer los entresijos de su terrible día. Pero podría ser útil para ellos escucharte decir que cometiste un error o que te sientes un poco deprimido.
Es importante que los jugadores vean que los entrenadores también tienen emociones.
«Así como quieres que tus jugadores sean auténticos, ellos quieren eso de ti…»
Comportamientos del modelo a seguir
Puede que no siempre lo parezca, pero tus jugadores te admiran. Son extremadamente perceptivos de cómo te comportas y lo que haces.
Siempre esté allí antes que sus jugadores. Estar preparado. Tratar a todos los jugadores como iguales. No jures. Haz todo lo que les pidas a tus jugadores; no debería ser una regla para ti y otra para ellos. Hágalos responsables y permítales hacer lo mismo por usted.
Planifica eventos no relacionados con el fútbol
¿Se puede tener un evento social cada dos meses? No tiene que ser nada elaborado, solo un espacio donde los jugadores puedan coexistir fuera del fútbol.
Siempre que sea posible, celebra los cumpleaños. Nuevamente, no tiene que ser grande, solo diga algunas palabras sobre el jugador cuyo cumpleaños es y pídales a los otros jugadores que le canten.
Revisar y buscar comentarios
Para mantener un entorno positivo, es necesario monitorearlo.
Eso puede parecer reflexiones después de las sesiones, controles regulares con los jugadores o incluso cosas como encuestas anónimas.
Como describimos en el número de la semana pasada, obtener la perspectiva de otra persona sobre las cosas también puede ser increíblemente útil. Es difícil ser objetivo cuando estás dentro: haz que otro entrenador observe tu entorno y te diga lo que ve.
Consíguete una red de apoyo
Fomentar un ambiente positivo puede ser difícil. Requiere tiempo, esfuerzo y conversaciones difíciles.
Para hacer eso lo mejor que puedas, trata de controlar tu propia salud mental. Asegúrese de tener personas a su alrededor con quienes pueda hablar sobre algunos de los desafíos y apoyarse cuando las cosas se pongan difíciles.
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