Cómo diseñar sesiones flexibles

Sin embargo, si hay un jugador menos de lo esperado, use solo un jugador de apoyo; sin embargo, están desbloqueados y pueden viajar a cualquier lugar dentro del área. Si faltan dos jugadores, los jugadores de apoyo pueden eliminarse.

Los servidores se pueden usar de manera similar, como se muestra en la figura 2.

Esta práctica 1v1 comienza con un servidor jugando contra el atacante. Sin embargo, funcionará igual de bien sin servidor y el atacante comenzando con el balón.

Aunque el servidor proporciona más realismo, ya que el pase le da al defensor un ‘disparador’ para comenzar a cerrar al atacante, quien también debe considerar su primer toque, no son esenciales para la práctica.

Como es probable que varias de estas prácticas se configuren para acomodar a todos los jugadores, algunas pueden tener servidores y otras pueden continuar sin ninguno, dependiendo de cuántos jugadores se presenten.

Si bien las prácticas en las que los jugadores hacen fila para su turno deben evitarse por varias razones, las prácticas en las que no están completamente involucrados todo el tiempo aún pueden ser muy efectivas. La clave es asegurarse de que los jugadores no estén esperando demasiado tiempo.

La figura 3 es otra práctica de 1 contra 1, en la que los jugadores ganan un punto si son capaces de driblar a través de una de las puertas de sus oponentes.

Tan pronto como termina un juego, un jugador gana un punto o la pelota queda fuera de juego, luego dos jugadores más entran al terreno de juego y juegan.

Debido a la velocidad con la que comienza un nuevo juego y al poco tiempo que es probable que duren los juegos, los jugadores pasarán muy poco tiempo esperando para jugar. En el momento en que hayan regresado a su posición inicial, si aún no es su turno, lo será en poco tiempo.

Este tipo de prácticas pueden ser útiles para situaciones en las que aparecen menos jugadores de los esperados, ya que tener uno menos en la práctica de lo previsto no tendrá ningún impacto.

Aunque no se puede esperar que solo usemos prácticas que se adapten fácilmente en términos de la cantidad de jugadores requerida, podemos usarlas para esos días en los que no estamos seguros de cuántos jugadores aparecerán o, en elementos específicos de una sesión, donde el número reducido de jugadores tendrá el mayor impacto.

Este tipo de prácticas pueden ser de ayuda para esas semanas en las que sabemos que puede llegar cualquier cantidad de jugadores a entrenar.

Por ejemplo, si los padres le han informado con anticipación que no están seguros de poder llevar a su hijo o hija a entrenar, o si algunos de los jugadores están enfermos y es probable que otros también se pierdan el entrenamiento por la misma razón, puede ser imposible predecir cuántos aparecerán.

«Estas prácticas pueden ser útiles cuando sabemos que podría llegar cualquier número de jugadores…»

Además de esto, también podemos usarlos como la primera práctica del entrenamiento, ya que es cuando el cambio en el número de jugadores esperado puede tener un mayor impacto.

Si podemos hacer que los jugadores participen en una de estas prácticas al comienzo de la sesión, puede darnos un poco de tiempo para determinar qué cambios deben realizarse en las prácticas restantes.

También puede ser que, durante este tiempo, lleguen los jugadores que faltan y, por tanto, el resto de la sesión pueda seguir como estaba previsto inicialmente.

Tener menos jugadores de los esperados en los entrenamientos es algo común en todos los niveles del juego.

Además de ser frustrante para el entrenador, también puede afectar a los jugadores que se han presentado al entrenamiento. Es posible que el entrenador deba cambiar su enfoque de apoyar a los jugadores a ajustar su sesión.

Además, los cambios que hagan podrían hacer que las prácticas no sean tan efectivas en términos de ayudar a los jugadores a aprender y mejorar.

Por lo tanto, limitar el impacto que puede tener un número reducido de jugadores en una sesión solo puede ser algo bueno, tanto para usted, el entrenador, como para sus jugadores.