Abstracto
Suecia tiene una amplia cultura de deportes de clubes comunitarios para niños y jóvenes, basada en el liderazgo voluntario. Ser entrenador voluntario puede resultar estresante y afectar el bienestar de los entrenadores. Dado que el entrenamiento voluntario está estrechamente relacionado y condicionado por la vida familiar y la ocupación civil, los entrenadores necesitan apoyo tanto en cuestiones prácticas como en el desarrollo de su tarea como entrenador en relación con las condiciones en constante cambio en el deporte infantil y juvenil. El objetivo de este artículo fue conceptualizar y problematizar las estructuras de apoyo en las actividades cotidianas, con el fin de promover el aprendizaje y el bienestar y prevenir problemas de salud mental. Este artículo es conceptual y se basa en un caso paradigmático. El punto de partida son las comunidades de práctica (CoP) y cómo las CoP pueden contribuir al desarrollo de estructuras de apoyo para entrenadores de deportes juveniles. En conclusión, una CoP depende de la negociación dentro del equipo de coaching, así como de factores facilitadores que pueden agregar conocimientos, perspectivas y experiencias a la CoP. Los factores facilitadores significan que una CoP tiene el potencial de promover la salud tanto de los entrenadores como de los jugadores. Por lo tanto, es importante crear condiciones, estructuras y apoyo, como políticas, educación basada en la práctica, tutorías y facilitadores.
Palabras clave:
entrenamiento; comunidad de práctica; salud; aprendiendo; fútbol; entrenadores voluntarios; bienestar; deportes juveniles.
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