Corey Holton, de la Universidad de Fairfield, analiza la vida como entrenadora en jefe asociada, lo que significa el título y sus influencias. Samantha Snow hace las preguntas.
Corey Holton es entrenador en jefe asociado de fútbol femenino en la Universidad de Fairfield en Connecticut.
Tiene una amplia experiencia entrenando en varios niveles a lo largo del juego universitario como asistente y entrenadora en jefe.
Aquí, Corey comparte sus experiencias de coaching en los diferentes niveles y la importancia de mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal, junto con algunas otras lecciones de su carrera, en una charla con Sam Snow…
SU TRABAJO COMO ENTRENADORA ASOCIADA
SS: ¿Cómo es tu día a día como entrenador en jefe asociado?
CH: Cada día es un poco diferente en esta posición y eso me encanta del coaching.
Dedico mucho tiempo a organizar y realizar trabajo administrativo: las cosas detrás de escena que mantienen el programa en movimiento. Ordeno equipo, organizo viajes, administro nuestro presupuesto, coordino los esfuerzos de reclutamiento y ayudo con la programación y el cumplimiento.
A lo largo del año, mi trabajo gira en torno a las necesidades de nuestros jugadores. Requiere mucha construcción de relaciones y desarrollo de conexiones profundas con estudiantes-atletas. Si un jugador entra a la oficina, dejo todo lo que estoy haciendo para alcanzarlo.
«Amo a nuestros jugadores y disfruto viéndolos aprender, crecer y madurar durante cuatro años…»
En el campo, participo activamente en todos los aspectos de la formación: planificación, coaching, implementación e información.
Trabajo en estrecha colaboración con el entrenador en jefe. [David Barrett] en todos los aspectos de nuestro programa y juntos colaboramos con el resto de nuestro personal para garantizar que nuestros jugadores tengan una gran experiencia.
SS: ¿Qué te entusiasma de tu trabajo?
CH: Me encanta que no hay dos días idénticos. A lo largo del año, las cosas son predecibles dependiendo de dónde nos encontremos en el calendario, pero hay nuevos desafíos que enfrentar cada día porque manejamos más de 30 personalidades.
Amo a nuestros jugadores y disfruto verlos aprender, crecer y madurar durante cuatro años.
Mi parte favorita de estar en el campo es lo increíblemente presente que estoy mientras entreno. Podrían estar sucediendo mil cosas, pero cuando entro al campo, mi único enfoque son los jugadores, el juego y el balón que tengo frente a mí.
SS: ¿Cómo es tu papel durante la temporada de primavera? ¿Es diferente de tus responsabilidades en la temporada de otoño?
CH: En la primavera, tenemos un poco más de libertad para probar cosas nuevas, probar nuevas actividades en el campo y experimentar con diferentes ideas para el equipo. Pero, en general, mis responsabilidades son las mismas.
SS: ¿Cuál es la mayor diferencia entre el entrenador asistente y el entrenador en jefe asociado?
CH: En teoría, convertirme en entrenador en jefe asociado me ha dado más responsabilidad. Sin embargo, hacía la mayor parte de lo que hago ahora como asistente.
El cambio de título es que mi entrenador en jefe y la administración reconozcan el trabajo que estoy haciendo, algo por lo que estoy realmente agradecido.
SS: ¿Cómo ha influido tu experiencia como entrenador en jefe en otros programas en la forma en que abordaste tus roles como entrenador asistente?
CH: Siempre trato de recordar lo que quería de mis asistentes cuando era entrenador.
En última instancia, quería asistentes que me hicieran la vida más fácil y así es como abordo mi puesto actual: ¿Qué puedo hacer para facilitarle la vida a mi entrenador en jefe, para que pueda concentrarse en las cosas en las que es mejor?
SS: ¿Cómo gestionas las diferentes personalidades del personal y de los jugadores como entrenador en jefe?
CH: Realmente tienes que conocer a tu personal como seres humanos para poder gestionarlos. Es muy importante comprender los estilos de trabajo, la motivación y las fortalezas personales de las personas que dirige. Debes establecer confianza a través de la vulnerabilidad.
Una vez que se conocen y construyen una relación de confianza, se trata de una comunicación clara y flexibilidad.
SS: ¿Qué legado quieres dejar en Fairfield?
CH: No importa dónde haya estado, el legado que siempre espero crear es aquel en el que dejo el lugar mejor que cuando lo encontré.
Espero que, debido a mi mínima participación en la vida de un jugador, ella pueda sacar algo de su experiencia que sea memorable y positivo.
«Mi bienestar y mi vida pasaron a un segundo plano. Extrañé el tiempo en familia y las bodas de amigos…»
CLASES DE COACHING, DESAFÍOS Y ASESORAMIENTOS
SS: ¿Cuál era su puesto anterior antes de Fairfield? ¿Cuál es la lección más impactante que aprendiste de esa experiencia?
CH: Antes de Fairfield, estuve en una escuela preparatoria durante un año y antes de eso fui entrenador en jefe de la División III durante siete años.
La lección más impactante que aprendí de mi época como entrenador en jefe y de mi pausa de un año fuera del entrenamiento universitario es profundamente personal.
Durante siete años, antepuse el programa, el equipo y los jugadores. Me perdí en el entrenamiento. Me dejo definir por las acciones y opiniones de jóvenes de 18 a 22 años y mi autoestima está estrechamente ligada al juego y la profesión.
Mi salud, mi bienestar y mi vida pasaron a un segundo plano y me perdí tiempo en familia, bodas de amigos y eventos de la vida porque creía que era necesario para tener éxito.
En mi año fuera del entrenamiento universitario, pude reconocer el precio que esto me había cobrado y comencé a redefinir lo que era importante para mí.
Me tomé el tiempo para recordar y fomentar las partes de mí que había perdido en el camino y logré volver a sentirme muy cómoda conmigo misma.
En última instancia, regresar al puesto de entrenador en jefe asociado me ha brindado el espacio y la oportunidad de crear límites saludables, encontrar el equilibrio entre la vida y el trabajo y darme cuenta de lo mejor que soy como entrenador cuando mi vida tiene más significado fuera del juego.
SS: ¿Cómo se logra un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal? ¿Qué haces en tu tiempo fuera del coaching?
CH: Tengo que trabajar duro para equilibrar mi vida y mi trabajo porque es muy fácil ser definido por los éxitos y fracasos de tu equipo.
Trabajo duro para desconectarme cuando puedo. Guardo mi teléfono y salgo con las personas que más me importan.
Me encanta estar al aire libre y mantenerme activa, así que trato de tomarme un descanso durante los días ocupados para simplemente salir a caminar.
Esquío, hago caminatas, ando en bicicleta, salgo con mi perro y mi esposo y paso tiempo con mi familia cada vez que puedo.
SS: ¿Cuál ha sido el desafío más importante al que te has enfrentado? ¿Cómo lo manejaste y qué aprendiste de ello?
CH: He tenido mi parte de desafíos grandes y pequeños, dentro y fuera del campo, y muchos han tenido un impacto significativo en mi carrera.
A través de cambios de trabajo, pérdidas de seres queridos, cambios administrativos inesperados, mudanzas por todo el país, dos veces y todos los desafíos intermedios, he aprendido que un sistema de apoyo sólido, encontrar momentos de alegría siempre que sea posible y estar presente son claves para sobrevivir a las pruebas más duras. .
Es entender que puedes hacer todo bien y aun así no obtener el resultado que deseas. Eso no significa que dejes de hacerlo bien.
SS: ¿Qué consejo le darías a una joven entrenadora que comienza su trayectoria como entrenadora universitaria?
CH: Esté abierto a aprender de los demás, pida ayuda y claridad, trabaje duro pero también cuídese.
Comprenda que hay muchas maneras de hacer este trabajo y muchas maneras de tener éxito en él. Esté dispuesto a pensar, creer o decir que el camino de otra persona también funciona. Esté abierto a aprender una nueva forma, incluso si no es la suya.
SS: ¿Quién es tu mayor mentor y cuál es una de las cosas más impactantes que has aprendido de él?
CH: Mi entrenador universitario para quien trabajé en mi primer trabajo como entrenador, Franco Bari, es probablemente la persona más influyente en mi vida profesional.
«Aliceann Wilber es una oponente feroz y una colega amable. Me encantó cada partido…»
Me dio mi primera oportunidad como entrenador, me involucró en todos los aspectos de la ejecución del programa y me animó a crecer y aprender a lo largo del camino.
Es difícil elegir lo más impactante que me enseñó, pero una lección que siempre llevaré conmigo es: «No obligues a nadie a hacer algo que tú mismo no estás dispuesto a hacer».
SS: ¿Quién es el entrenador más influyente contra el que has entrenado y por qué?
CH: He sido muy afortunado de trabajar, entrenar y jugar para personas increíbles en mi carrera futbolística.
Alguien a quien siempre he admirado es Aliceann Wilber, la entrenadora en jefe del William Smith College. [in Geneva, New York]. Ella y yo entrenamos en la Liberty League uno contra el otro.
Ella es pura clase y ha construido un legado en William Smith. [Wilber has been head coach there since 1980]. Es una oponente feroz y una colega amable. Me encantaron todos los partidos que entrené contra ella.
Sus equipos siempre fueron increíbles. Pero, lo más importante, Aliceann siempre fue ella misma: auténtica, amable, competitiva y solidaria.
SS: ¿Cuál ha sido tu recuerdo favorito como entrenador?
CH: Tuve la suerte de poder jugar, entrenar y entrenar contra mi mentor. [Franco Bari]. Me encantó entrenar contra él y vencerlo.
Me encantaban esos juegos. Siempre me parecieron momentos de cierre de círculo, mostrándole todo lo que me había enseñado.
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