Un análisis holístico del comportamiento colectivo y el rendimiento del equipo en el fútbol australiano a través de modelos de ecuaciones estructurales

by | Nov 22, 2022 | 0 comments

RESUMEN

A pesar de la conciencia de la importancia de cuantificar las características técnicas, tácticas y físicas de los partidos, pocos estudios han examinado la relación estructural de estos aspectos en el deporte profesional. En consecuencia, este estudio examinó simultáneamente estos componentes en relación con el resultado de los cuartos (n = 272) en el fútbol australiano. El estudio siguió un diseño de estudio de caso longitudinal retrospectivo en el que se recopilaron la red de pases cooperativos de un equipo, el recuento de habilidades, las cargas físicas y los comportamientos espaciotemporales durante los partidos oficiales de la Liga de fútbol australiana durante un período que abarcó cuatro temporadas (2016-2019). Se utilizó un análisis de componentes principales (PCA) y un modelo de ecuación estructural para explorar las relaciones estructurales entre los componentes y examinar la influencia en el resultado del trimestre según lo determinado por el punto diferencial (cuarto de margen). Oportunidad de anotar y movimiento de la pelota tenía asociaciones directas con cuarto de margentiempo imprevisibilidad, comportamiento indiscutible y comportamiento fisico No. Asociaciones negativas entre comportamiento indiscutible y oportunidad de anotar sugieren que el éxito elevado de alta presión y la falta de sincronía pueden influir positivamente oportunidad de anotarun determinante de cuarto de margen. Además, las asociaciones negativas entre comportamiento fisico y movimiento de la pelota sugieren que con menos trabajo físico, se facilita la capacidad colectiva de un equipo para transferir la posesión entre compañeros, lo que ofrece una dicotomía interesante entre la habilidad y las exigencias físicas del fútbol australiano. Si bien hay cientos de métricas diferentes disponibles, el presente estudio fue el primero en examinar simultáneamente la influencia de una variedad de componentes del juego en los resultados de rendimiento en el fútbol australiano. Estos resultados pueden brindar orientación a los entrenadores y practicantes cuando contemplan el diseño de la práctica, las estrategias tácticas o el desarrollo del comportamiento a través de ejercicios de entrenamiento específicos. Los planes de juego y los ejercicios de entrenamiento que se centran en optimizar el ataque y el movimiento del balón con baja presión, junto con altos niveles de interacción mutua entre los compañeros de equipo, pueden ser beneficiosos para el rendimiento.

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Instructorado de Fútbol Base

Fútbol Formativo presenta una nueva edición de esta capacitación integral dedicada al fútbol infantil que será coordinada académicamente por el Prof. Juan Pablo Pochettino y tiene como objetivo colaborar en la difusión de los lineamientos y contenidos del Programa Grassroots de la FIFA y del Programa Evolución CONMEBOL.Pensar un fútbol en la infancia donde el protagonista del proceso formativo sea el jugador y no el entrenador, es tarea de todos. Para ello es clave entender este nuevo rol del docente-formador que guía al alumno a resolver los problemas que el juego le presenta y genera espacios formativos acordes a sus necesidades. A su vez, dentro del enfoque planteado se aborda la necesidad de repensar la iniciación a través de propuestas de fútbol mixto, que no diferencien a los varones y a las mujeres, y de adaptación del terreno de juego en base al desarrollo evolutivo del futbolista. Para llevar la teoría a la práctica es que se suman contenidos de la gestión deportiva y la evaluación final del Instructorado será mediante la elaboración de un proyecto que integre lo visto en la cursada y que sea útil para llevarlo a la realidad. Para jerarquizar la propuesta académica se suman como docente invitados el Prof. Luis Lescurieux, la Lic. Alejandra Zalazar, el Lic. Javier Mazzone, el Prof. David Jourdan Frohmann, el Prof. Rodrigo Méndez y el entrenador español Juan Antonio Gallardo Bueno, el Prof. Martín Pascual, el Prof. Fernando De Oliveira y el entrenador Dario Curti.
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Curso de Preparación Física en Fútbol Juvenil, Semi Profesional y Profesional

El profesor Carlos Borzi, reconocido preparador físico argentino de amplia experiencia en el fútbol formativo y profesional de Argentina, México, Colombia y Japón desde 1982, presenta esta nueva oferta educativa dedicada a la Preparación Física para el Fútbol Juvenil, Semi Profesional y Profesional. Borzi trabajó desde 2005 hasta 2015 como Preparador Físico de la Reserva de Boca y Coordinador de los Preparadores Físicos del Fútbol Amateur del Club Atlético Boca Juniors (2004 y 2013-2016), sumado a su experiencia en la formación de Entrenador de Fútbol durante más de 20 años. Es autor de 2 de los libros de entrenamiento más vendidos en América Latina: "Fútbol Infantil. Entrenamiento programado" (Editorial Stadium, 1999) y "7 años de entrenamiento en fútbol juvenil" (Ediciones Continente, 2013)Este Curso reúne lo mejor de la teoría de cientos de libros y la experiencia de 35 años de práctica de una manera intensiva, presentados durante 2 meses en 8 clases en formato video con algunas clases en vivo para poder interactuar con el docente y evacuar dudas.Para jerarquizar la propuesta acompañan a Borzi en este Cursoel profesor Julio Santella, preparador físico campeón de América 1994, 2000, 2001 y 2003) y campeón del mundo con Vélez Sársfield (1994) y Boca Juniors (2000 y 2003)el profesor Ariel González, preparador físico de amplia experiencia en el fútbol mexicano y en la Selección de México.el profesor Juan Pablo Pochettino, preparador físico de experiencia en el fútbol juvenil de Atlanta, Tigre y San Lorenzo y en el fútbol profesional de Tigre, Los Andes, J. J Urquiza y San Miguel.
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